随着“一帶一路”、新型城鎮化、建築産業現代化和信息化等形勢的出現，建築工程行業的職業教育和培訓需求越來越大，“一帶一路”帶來中國(guó)教育新機遇、新使命。
作爲職業教育服務“一帶一路”建設首批學(xué)校，廣東建設職業技術學(xué)院（以下簡稱：廣東建院）是省内唯一一所公辦建築類高職院校，是教育部現代學(xué)徒制專家指導委員會秘書長(cháng)單位（趙鵬飛校長(cháng)爲該委員會的主任委員），與橫縣愛華教育信息咨詢服務部（以下簡稱：愛華教育）已開(kāi)展國(guó)際化“雙元制”職業教育的深度合作，3月20日，愛華教育董事(shì)長(cháng)張慶闊攜同德國(guó)教育專家一行到廣東建院進(jìn)行考察交流。
廣東建設職業技術學(xué)院座談會
愛華教育董事(shì)長(cháng)張慶闊、廣東建院院長(cháng)趙鵬飛、國(guó)家外專局原教科文衛專家司司長(cháng)楊長(cháng)聚、德國(guó)西南法倫應用技術大學(xué)教授Professor Jürgen Grüneberg、德國(guó)韋斯特爾堡職業教育學(xué)院校長(cháng)Joachim Dell、德國(guó)庫本倫茨手工業協會經(jīng)理Thorsten Mey、歐中文化經(jīng)濟教育交流協會主席JinYing Bohr-Bai等領導出席了本次交流洽談會。各方就如何在“雙元制”領域開(kāi)展合作共建、實訓基地建設及産教融合等方面(miàn)進(jìn)行了深入的探讨與交流。
愛華教育董事(shì)長(cháng)張慶闊
廣東建院院長(cháng)趙鵬飛
國(guó)家外專局原教科文衛專家司司長(cháng)楊長(cháng)聚
德國(guó)西南法倫應用技術大學(xué)教授Professor Jürgen Grüneberg
德國(guó)韋斯特爾堡職業教育學(xué)院校長(cháng)Joachim Dell
德國(guó)庫本倫茨手工業協會經(jīng)理Thorsten Mey
歐中文化經(jīng)濟教育交流協會主席JinYing Bohr-Bai
廣東建院院長(cháng)趙鵬飛表示，推進(jìn)“一帶一路”建設關鍵在人才，根本在教育。廣東建院以更加主動的姿态與愛華教育、德國(guó)職教專家組聯合發(fā)力，搭建“雙元制”的職業教育平台，培養國(guó)際化高标準職業技能(néng)性人才。趙鵬飛院長(cháng)對(duì)三方的合作充滿了信心。
愛華教育董事(shì)長(cháng)張慶闊在洽談會上強調，爲了促進(jìn)中德“雙元制”職業教育模式在中國(guó)的落地發(fā)展，各方應該從以下幾方面(miàn)去探讨：
第一，引進(jìn)德國(guó)職業教育專業認證體系、考評體系、課程體系，并做好(hǎo)資源中國(guó)化，由愛華教育戰略合作方提供實驗室和先進(jìn)的智能(néng)制造設備，爲深圳企業提供定制化服務；憑借廣東建設職業技術學(xué)院在全國(guó)職業教育領域的領導力，聯合全國(guó)優質高職院校，參照德方的标準合力共建産業學(xué)院。第二，按照德國(guó)标準，打造出一套全面(miàn)系統的職教師資培養培訓體系，探索教學(xué)内容和課程體系方面(miàn)的改革創新，摸索出一套适合國(guó)情的課程模式。第三，基于大灣區的建設發(fā)展，組建“雙元制”企業聯盟，打造教學(xué)實習實踐基地。愛華教育董事(shì)長(cháng)張慶闊表示，這(zhè)也是本次到訪的核心要義，也是未來各方更深層次的戰略合作。
與會嘉賓合照
國(guó)家外專局原教科文衛專家司司長(cháng)楊長(cháng)聚補充強調，德國(guó)的職業教育始終處于世界的領先地位，德國(guó)職業教育的培養模式和教育體系，對(duì)我國(guó)職業教育具有借鑒意義。今後(hòu)應該以德方優勢資源和“雙元制”成(chéng)熟模式來整體提高我國(guó)的職業教育，探索“産學(xué)研一體”的應用型人才培養模式，讓優勢專業國(guó)際化上水平，創立教學(xué)品牌。
在洽談會上，德國(guó)韋斯特爾堡職業教育學(xué)院校長(cháng)Joachim Dell也表示，德國(guó)職業教育曆史悠久，希望 “雙元制”模式對(duì)中國(guó)的職業教育有所貢獻，同時，中國(guó)的快速發(fā)展也是德方學(xué)習的榜樣，希望雙方今後(hòu)能(néng)相互學(xué)習，積極開(kāi)展深度合作，共同提高職業教育水平。
德國(guó)韋斯特爾堡職業教育學(xué)院校長(cháng)Joachim Dell與德國(guó)庫本倫茨手工業協會經(jīng)理Thorsten Mey
會議結束後(hòu)，愛華教育各領導與德國(guó)教育專家一行在廣東建院領導的帶領下參觀了建築設備自動化實訓室。愛華教育、廣東建院、德國(guó)教育專家組爲進(jìn)一步合作意願達成(chéng)了初步共識，組成(chéng)合作工作聯絡小組，推進(jìn)此次交流所确定的合作議題，開(kāi)創“雙元制”教育合作新局面(miàn)，爲國(guó)家職業教育改革做出新貢獻。
與會嘉賓合照
