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計算機應用技術

計算機應用技術

學(xué)       校:深圳大學(xué)

專業代碼:2050

層       次:高升專

上課方式:在線課堂、課堂講授

一、培養目标

培養适應經(jīng)濟社會發(fā)展需求,具有事(shì)業心、責任感和良好(hǎo)的職業道(dào)德,掌握本專業的理論、專業知識和技能(néng),能(néng)适應本專業崗位工作需求的計算機專業應用型技術人才。

 

二、核心能(néng)力與就業面(miàn)向(xiàng)

核心能(néng)力:具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機軟硬件維護、網絡建設與管理、數據庫管理與維護等應用能(néng)力和操作能(néng)力。

就業面(miàn)向(xiàng):企事(shì)業單位、技術和行政管理等部門從事(shì)教學(xué)、管理、開(kāi)發(fā)等工作。

 

三、社會人才需求

當前,我國(guó)信息化發(fā)展取得了長(cháng)足進(jìn)展,各領域信息化水平全面(miàn)提升,對(duì)計算機應用技術人才的需求産生了重要的影響。尤其是在2015年國(guó)務院“推動信息化和工業化深度融合發(fā)展”戰略指導下,圍繞落實《中國(guó)制造2025》,國(guó)家進(jìn)一步推動傳動工業、物流、電子政務、醫療衛生、食品藥品監管等領域的升級轉型,這(zhè)些行業都(dōu)需要大批計算機應用技術人才。

 

四、學(xué)制

标準修業年限爲3年

 

5、專業主幹課程簡介

計算機綜合理論

計算機綜合理論課程是計算機應用技術專業的一門專業基礎課。本課程全面(miàn)介紹了計算機的基本知識,硬件系統,軟件開(kāi)發(fā),數據庫基礎,計算機網絡與安全,計算機的應用技術以及計算機文化等綜合理論知識。目标是使學(xué)生掌握信息化社會所必需的計算機基本知識、計算機基本操作能(néng)力以及信息檢索和利用能(néng)力,爲學(xué)習後(hòu)續計算機課程奠定基礎。


C程序設計

《C語言程序設計》是非計算機專業的一門計算機公共基礎課程,也是一門實踐性很強的課程,既要掌握基本概念,又要動手編程,還(hái)要上機調試運行。通過(guò)本課程的學(xué)習,使學(xué)生熟悉用C語言進(jìn)行程序設計和調試的全過(guò)程,加深對(duì)C語言本身的理解,得到程序設計方法和技巧的基本訓練,從而使學(xué)生能(néng)利用C語言解決簡單的編程問題。并以此爲基礎,培養學(xué)生嚴謹的程序設計思想、靈活的思維方式及較強的動手能(néng)力,讓學(xué)生逐漸掌握軟件的設計和開(kāi)發(fā)手段,爲後(hòu)續專業課程的學(xué)習打下紮實的理論和實踐基礎。


數據結構

數據結構是計算機程序設計的重要理論技術基礎,是計算機學(xué)科的核心課程。課程的重點是讓學(xué)生學(xué)會分析研究計算機加工的數據結構的特性,以便爲應用涉及的數據選擇适當的邏輯結構、存儲結構及其相應的算法,初步掌握算法的時間分析和空間分析的技術。難點是學(xué)生如何分析實際中的問題,并將(jiāng)該問題抽象化,建立适當的數據結構,并采用數據結構的算法解決問題。


軟件工程

軟件工程是計算機學(xué)科中一個新興的并且充滿活力的研究領域。軟件工程的重要性在于它對(duì)貫穿系統生存期的軟件開(kāi)發(fā),實現以及維護的系統化研究。本課程重點講授計算機軟件開(kāi)發(fā)的全過(guò)程以及貫穿過(guò)程的各階段中所采用的技術、方法和工具。


Internet應用技術

Internet應用技術課程是計算機應用技術專業的一門應用性專業課程,在強調基本概念和基本原理的基礎上,着重講述基本服務的應用技術和使用方法,并介紹Internet技術的最新發(fā)展概況。本課程使學(xué)生掌握計算機網絡和網絡管理的基礎知識,了解Internet各項服務的基本過(guò)程與工作原理,初步培養在Internet上的實際工作能(néng)力,能(néng)夠分析、解答與Internet/Intranet應用相關的問題。


多媒體技術

多媒體技術課程是計算機應用技術專業的一門專業課程,主要講述了多媒體技術的基本概念、媒體與媒體技術、多媒體數據壓縮、多媒體硬件設備和軟件環境以及多媒體系統前沿技術。多媒體技術是計算機應用的一門重要分支學(xué)科,重點培養學(xué)生對(duì)多媒體的認識和多媒體在各個領域中的制作和應用的知識及技能(néng)。因此,本課程的重點是音頻、視頻信息的獲取與處理,多媒體數據壓縮技術,多媒體計算機硬件及軟件系統以及多媒體系統的設計與開(kāi)發(fā),其中多媒體數據壓縮編碼技術是本課程的一個難點。


數據庫管理系統

數據庫管理系統課程是一門強調傳授專業基礎知識與實踐應用能(néng)力培養并重的課程。本課程以關系數據模型爲主線系統地講授數據庫的基礎知識、基本理論、原理和實現技術,同時介紹主流數據庫管理系統的使用方法,使學(xué)生獲得數據庫使用、管理、設計和研究的基本知識和能(néng)力。通過(guò)本課程的學(xué)習,使學(xué)生能(néng)夠掌握基于關系數據模型的數據管理和分析的能(néng)力,掌握基于關系數據庫管理系統這(zhè)一平台的信息系統的分析和設計技術,能(néng)夠追蹤數據庫前沿技術,了解數據庫在現實領域中的應用。


Java程序設計

《Java程序設計》是計算機應用技術專業的必修課,主要講授面(miàn)向(xiàng)對(duì)象的Java語言程序設計及應用,此課程在教授前,學(xué)生最好(hǎo)具有C或C++的基本知識,可以減少一些基本語法知識的介紹,通過(guò)本課程的學(xué)習,學(xué)生能(néng)夠在一定程度上掌握面(miàn)向(xiàng)對(duì)象的思維方式,理解JAVA語言特有的一些屬性,能(néng)夠明白JAVA語言與其他面(miàn)向(xiàng)對(duì)象編程語言的區别,使用JAVA語言有能(néng)力編寫有實際意義的應用程序。 目前,基于WEB的應用開(kāi)發(fā),80%以上的系統均采用基于java的架構來進(jìn)行,掌握好(hǎo)該門編程語言,爲學(xué)生的就業打下堅實的基礎,另一方面(miàn),由于課時的限制,我們重點在類的繼承、輸入/輸出、界面(miàn)的設計、多媒體應用及線程的概念上進(jìn)行講授,同時告訴學(xué)生如果需要擴展應掌握的内容,課堂盡量結合重點,給出由淺入深的實例,特别是實驗的設計需要結合學(xué)生的情況循序漸進(jìn),增加學(xué)生的興趣,達到好(hǎo)的教學(xué)效果。


WEB應用系統開(kāi)發(fā)

Web應用系統開(kāi)發(fā)是計算機應用技術專業的必修課程,是鍛煉學(xué)生編程思維和能(néng)力的一門實用課程。該課程主要學(xué)習Web應用環境構建技術、Web客戶端程序設計方法、Web服務端程序設計方法、Web數據庫應用開(kāi)發(fā)技術。通過(guò)本課程的學(xué)習,使學(xué)生掌握開(kāi)發(fā)Web應用系統的基礎知識和基本方法,對(duì)網絡程序設計有一個全面(miàn)的認識和了解,并能(néng)夠獨立自主開(kāi)發(fā)小型網絡應用程序。 


移動互聯網技術

移動互聯網技術課程是計算機應用技術專業的一門專業必修課。本課程在介紹移動互聯網基本理論的基礎上,對(duì)移動互聯網的關鍵技術,包括移動IPv4、移動IPv6、移動子網、移動互聯網安全和多播以及切換管理等的工作機理、設計思路及實現方案作了全面(miàn)而系統的講解。課程以培養技能(néng)型人才爲導向(xiàng),注重理論與案例相結合的教學(xué)。以移動互聯網技術應用、信息管理及生産管理三方面(miàn)需求爲導向(xiàng),詳述移動互聯網熱點技術的應用,大量的技術應用和軟件開(kāi)發(fā)實例分析提高學(xué)生的實戰能(néng)力,同時培養學(xué)生針對(duì)不同環境的分析問題和解決問題的能(néng)力。


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